Sara Real Castelao
Spain
Investigadora del Grupo CAEL (ULE)
Miembro Grupo CAEL (ULE)
Spain
PUBLICATIONS
- Arias-Gundín, O., Real, S., Rijlaarsdam, G., & López, P. (2021).Validation of the Writing Strategies Questionnaire in the Context of Primary Education: A Multidimensional Measurement Model. Frontiers in Psychology.12- - DOI: 10.3389/fpsyg.2021.700770
- Armijos Porozo I.; Bernabé Lillo M. L.; Real Castelao, S (2021). Métodos y recursos utilizados para la enseñanza de la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual en instituciones de educación especial en Ecuador. En Sola Martínez, T.; Alonso García, S.; Fernández Almenara, M.G. y De la Cruz Campos, J.C. Estudios sobre Innovación e Investigación Educativa. Dykinson, 739-751.
- Real Castelao, S.; Arrimada García M.; Fidalgo Redondo R. (2020).Diseño y aplicación de un programa de instrucción estratégica y autorregulada en escritura en estudiantes de cuarto de primaria. En Gázquez Linares, J.J.; Molero Jurado, M.M.; Martos Martínez, A.; Barragán Martín, A. B. ; Simón Márquez, M.M. ; Sisto, M.; Pino Salvador, R.M. y Tortosa Martínez, B.M. Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. pp 425-436. Dykinson
KEYWORDS
DISCIPLINES
- Psicología Educativa
- Psicología Evolutiva
